安啦媽的ＡＢＣ百寶箱

Innovative Kids出的這套Now I’m reading! 跟其它市面上的橋樑書有一點不一樣, 它是一盒10小本, 每一本大概手掌大小, 12頁左右, 此外, 還付貼紙及家長需知, 是安啦媽挺喜歡的橋樑書系列之一, 給有興趣的媽咪們參考。
 
值得推荐的原因如下:
1. 依程度分級, 且字數不多: 它依孩子的閱讀程度分五個階段, 主要是針對剛開始學Phonic到可以獨立閱讀簡單文章的孩子, 就算是最難的independent level, 全部的字數也不多, 通常小朋友會以字數多少來決定難易度, 看到一頁爬滿了字, 整個閱讀的信心就沒了, 當然也就沒耐心讀完整本囉, 安啦媽覺得, 這套書的format解決了這個問題, 非常適合pre-school到小一程度的孩子。

2. 攜帶方便: 當初吸引我購買很大的原因是這個, 因為每本size都很小, 又是平裝, 放在包包裡不佔空間, 出門坐車, 坐飛機, 候診候車時, 都可以隨時拿出來跟孩子一起讀, 可以充分利用短暫的時間, 孩子也不會因為無聊而在那邊哭哭鬧鬧, 每一本小書可以收藏在內頁透明的套子裡, 所以不會東一本西一本, 一下就找不到了。

3. 科學和數學的主題: 安啦媽發現一般的橋樑書大多是以fiction為主, 很少看到淺顯易懂的non-fiction, Now I’m reading 出了兩套non-fiction 的 independent level 套書分別為: Simply Science and Math Madness. 內容含概了很多基本的科學及數學的概念知識, 雖然字數不多, 但是簡單扼要, very age appropriate。

4. 閱讀理解測驗和小實驗: 每本小書的最後一頁都有三到四個問題, 媽咪们可以測驗小朋友到底是否真正瞭解文章的內容, 也可以加強新學的單字. 此外, Simply Science每本都有附個小實驗, Math Madness也有附簡單的應用題來測試小朋友是否能舉一反三, 在這些小地方都可以看得出編輯的用心。

咱們來看看裡面長怎樣吧：
Simply Science:

這本把每一種生物最重要的特徵都介紹了, 像是昆蟲都有六隻腳, 爬蟲類是冷血的, 鳥類有兩隻腳有尖嘴(beak)等等, 最後再說到哺乳類的特徵, 當然聰明的小朋友馬上就能理解到, 我們人類都是哺乳類啦!

Math Madness:

雖然這套書裡的每本小書的插畫風格都不盡相同, 但是看起來是賞心閱目, 字體大小適中, 印刷也不錯, 最好的部份就是攜帶方便, 一本小書唸完不用太多時間, 很適合拿來填充平時零碎的時間

閱讀分級介紹: (個人覺得作者分級的方法非常合理, 很符合小朋友學習的程序, 大概是因為作者本身是教學多年的小學老師吧)
Pre-Reader(GRL A/B): 用最基本的語法, 及單字重覆簡單的句子, (ex: The flower is red) 適合剛開始接觸閱讀的小朋友

Level 1 (GRL B/C): 開始介紹短母音, 子音發音, 及簡單的sight words (ex: the, is, an, 等常用字).

Level 2 (GRL B/C): 介紹長母音, 更多子音發音, 及加強sight words的使用

Level 3 (GRL D/E): 比較長的句子, 也開始出現一些特殊的字型, 像是 Consonant blends (ex: st, sl, str等等), Double consonants (ex: ch, sh等等)

Level 4 (GRL E/F): 開始出現多音節的字, 每一頁的句子多於一句了

Independent level  (GRL G/I): 內容多樣化並且應用之前幾個level的phonics skills, 也開始出現一些比較複雜的單字.

姐妹產品:

安啦媽覺得這家編輯頗有創意的, 拿小朋友日常生活常玩的遊戲跟”WORD”做連結,像是Go Fish, Bingo, and Dominoes等等, 我們家當初為了要練習簡單的3~4 letter 的字彙, 所以買的是WORD DOMINOES.
 
遊戲規則很簡單, 一人發五張牌, 一開始海底放一張翻開的, 小朋友要用自己手中的牌看能不能與海底翻開的牌接成一個字, 接不起來的話, 要從海底拿一張牌, 誰先用完手中的牌, 誰就贏了!
 
這套GAME還附一本書, 因為遊戲的主旨是強調word family, 像是 “og” for dog, log, hog等 , “at” for cat, mat, bat等, 所以書的內容也是注重在此一方面, 讓不熟悉word family的小朋友唸完後, 有一點基本的概念, 玩遊戲時, 就可以現學現賣, 馬上應用囉!!
 
 

我們家小朋友的讀後心得:
當初買這兩套是為了給我們家JJ看, 但是沒料到他那時的閱讀程度早已超過, 所以沒多久就把兩套K完, 從此躺在我們家的書架上, 所以當時, 安啦媽也沒花太多心思在這兩套書上, 直到最近每晚陪小少爺讀書, 才又把這兩套給挖出來了; 這次是一個字,一個字陪著孩子唸, 所以發現它有別於一般的基礎橋樑書, 除了閱讀之外, 裡面也教了很多的知識, 尤其是simply science那套, 包括的範圍從天文地球科學到生物,植物, 乃至健康教育都有, 小少爺讀得津津有味, 雖然有些生字的閱讀對他來說難了些, 但是因為學校上科學時有教, 所以他會依照前後文, 圖片, 以及字首字尾來猜那個字, 其實這也是個非常重要的練習! 因為就算我到現在看原文書也不是每個字都懂, 猜字的功力對閱讀程度的progress也是很有幫助的!

安啦媽的叮嚀: 通常親子共讀的書可以選擇稍稍難一點, 但是孩子自己閱讀的話, 就要找能100% handle的書了, 千萬不要覺得孩子讀字數越多的書就是越厲害, 若是有看沒有懂, 花的時間反而都浪費掉了, 對閱讀程度沒有任何的幫助, 還不如讀一些簡單但能完全吸收的讀物。

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我會說故事給媽咪聽呦!!